为深化教育区域协作，精准对接教学需求，更好发挥名师工作室示范辐射作用，增进沈阳“都市圈”和辽阳教学工作的交流，促进教育均衡，提高教师的专业水平和课堂教学质量，加强区域间教学交流。2025年4月25日，沈阳市史淑华名师工作室应辽阳县教育部门“订单式”邀约，从铁西区太阳小学出发，走进辽阳县首山镇第三小学，开展英语学科送教交流活动。两地教师齐聚一堂，通过课堂展示、深度研讨等环节，实现优质教育资源共享，推动沈阳、辽阳两地英语教学水平共同提升。
活动开幕：殷切致辞启新篇
活动由辽阳县教师学校小教部主任杨海静主持。首山镇第三小学副校长罗乃红致欢迎辞，她对史淑华名师工作室送教团队的到来表示热烈欢迎，指出此次“订单式”送教精准回应了辽阳县英语教学发展需求，先进的教学理念与资源将为当地教师成长和学生发展注入强劲动力。
工作室介绍：凝聚力量展风采
沈阳市铁西区太阳小学史淑华老师作为名师工作室主持人，向与会人员详细介绍工作室情况。史淑华名师工作室以沈阳市铁西区太阳小学为依托，汇聚了铁西区多所学校的英语骨干教师。工作室立足教学实践，聚焦课堂改革，在课程研发、教师培养等方面成果丰硕，致力于打造辐射区域的英语教学研究与实践高地。
课堂展示：匠心教学显魅力
本次活动分为上课、说课、无生课堂、教学研讨四个环节。在五年级下册英语Unit6的教学展示环节，来自沈阳市铁西区大青实验学校的胡佳龄老师率先登场。她以生动的情境创设导入课程，巧妙运用多媒体资源，引导学生在互动交流中学习知识；课堂上，学生积极参与角色扮演、小组讨论等活动，学习热情高涨，充分展现了以学生为中心的教学理念。
紧接着，沈阳市铁西区勋望小学兴顺校区的王博老师进行说课。他从教材分析、学情把握、教学目标制定、教学过程设计等方面，系统阐述了课程设计思路，重点讲解如何突破教学重难点，让在场教师对课程设计的逻辑与细节有了更深入的理解。
沈阳市铁西区启工二校集团齐贤校区的赵清老师带来无生课堂展示。她凭借扎实的教学基本功和富有感染力的语言，模拟真实课堂情境，生动演绎教学流程，展示了对课堂节奏的精准把控和灵活应变能力。
深度研讨：思维碰撞促提升
在微型研讨环节，胡佳龄、王博、赵清三位教师先分享了教学设计初衷与教学反思。随后，铁西区宁官实验学校曹娜、四方台镇中心小学程程、沈阳市中德英才学校刘朋、铁西区勋望小学中央大街分校李闫、沈阳市铁西区工人村二校王春淼、铁西区太阳小学王馨悦、齐文姝、勋望小学云峰校区李睿雅、法库大孤家子中心小学张悦老师等工作室成员积极参与讨论。大家围绕课堂教学中师生互动策略、教学目标达成度、核心素养培养等话题展开热烈交流，既肯定了授课教师的亮点，如朗朗上口的chant、保护视力设置黑屏时间、单元整体设计教学等，同时也针对教学细节提出优化建议。史淑华老师结合研讨内容，从英语学科核心素养落地、课堂评价多元化等角度进行总结指导，为教师们指明教学改进方向。
全面总结，展望未来
活动最后，参会领导进行本次活动的总结。首先，沈阳市铁西区教师进修学校教师专业发展部部长刘艳发言，她充分肯定了史淑华名师工作室此次送教活动的重要意义与卓越成效。刘艳部长表示，此次送教活动是区域教育资源共享、协同发展的生动实践，史淑华名师工作室的教师们凭借扎实的专业素养与创新的教学理念，为辽阳县的师生带来了一场教学盛宴。铁西区也将持续发挥名师工作室的示范引领作用，积极探索教育教学改革新路径，为区域教育事业高质量发展贡献力量。
辽阳县教师进修学校郭忠友副校长在讲话中，对史淑华名师工作室送教团队的到来再次表达了诚挚的感谢。他指出，此次送教活动犹如一场及时雨，为辽阳县的英语教学带来了全新的视角与方法。。郭校长还鼓励辽阳县的教师们要以此次活动为契机，积极学习借鉴先进经验，将所学所悟运用到实际教学中，不断提升自身专业素养，努力提高教育教学质量，为辽阳县教育事业的发展添砖加瓦。
辽阳县教师学校小教部主任杨海静在总结时，对本次活动的组织与开展情况进行了回顾与梳理。她表示，此次活动不仅促进了两地教师在专业上的交流与成长，也增进了两地教育工作者之间的友谊。同时，她也表示辽阳县教师学校将全力支持教师们的专业发展，为教师们提供更多学习与交流的机会。
此次“订单送教促交流沈辽英语共提升”活动，在两地教育工作者的思想共鸣与经验交融中圆满落幕。史淑华名师工作室以专业引领跨越地域界限，用匠心教学传递教育温度，为辽阳县英语教学注入创新活力，更架起了沈阳与辽阳教育协同发展的坚实桥梁，谱写区域教育高质量发展的崭新篇章。
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