“经过三年筹建，学校无论是教学条件还是师资力量都明显上了一个台阶，作为应届毕业生，我们对未来的就业前景充满信心，目前我已经收到几家茶企的就业意向书，同时也在跟同学探讨自主创业。”丽水农林技师学院茶叶专业高级工应届毕业生叶祥权激动地说道。近日，浙江省人民政府正式批复同意设立丽水农林技师学院，标志着丽水市松阳县在技能人才培育领域迈入新阶段。近年来，松阳锚定“服务地方经济、培育高技能人才”目标，积极探索“校地企协同、产学研贯通”的教科人一体化人才培育新路径，打造技能人才“摇篮”，为县域发展注入新动能。
瞄准产业需求深耕产教融合
“我们这段时间把茶叶班的学生都派出去实践了，根据专业定人定岗，有的分配在浙南茶叶市场，有的分配在茶企……”丽水农林技师学院现代农林系主任吴小妹介绍。随着春茶季的到来，松阳进入茶叶生产和交易旺季，需要大量茶产业相关人才，丽水农林技师学院坚持产教融合的教学方式，利用春茶季把学生派往一线，通过“实战演练”对接市场需求，提升学生综合能力水平。
技师教育不能关起门来“闭门造车”，而要精准对接产业需求。松阳县立足茶叶、智慧交通、中医药、不锈钢县域四大主导产业，指导丽水农林技师学院构建“一链一专业”的课程体系，开设智能制造、现代农林、现代服务业3大系19个专业，将无人机植保、新能源汽车维护、电商直播等新兴技能融入课程，实现“专业链”与“产业链”无缝衔接。“我们的课程根据真实的产业需求动态调整，让学生学到市场真正需要的技能。”丽水农林技师学院校长吴建伟表示。
机械制造专业学生操作数控机床加工企业模具订单。王雯静 摄
围绕培养“毕业即就业、上岗即胜任”的技能人才目标，学院以“订单班培养、工学交替、顶岗实习”等模式，深化企业“新型学徒制”培养体系，构建“产教学”协同育人长效机制。2022年以来，通过与上上德盛合作开展校企冠名班，联动华威门业、以诺电气等企业开展“企业订单进校园”项目教学等方式，累计为地方企业培养技能型人才1.2万余名，打破“校门”与“厂门”间求职壁垒，历届毕业生就业率高达99.7%。
紧盯技能提升强化硬件支撑
丽水农林技师学院新购入大型农用植保无人机用于教学。王雯静 摄
“我们二期项目占地100亩、总投资3.86亿元，预计今年10月份建成。建成后将通过‘县-校-企’合作模式，引入企业生产线，通过打造真场景，引入真项目，让学生掌握真技术。”丽水市农林技师学院教务处干部李英俊介绍。
作为技能人才培育的“摇篮”，丽水农林技师学院主动适应社会主义市场经济新形势，以培养“上手快、留得住、后劲足”的高技能人才为目标，在筹建过程中就高度重视实训基地建设，现有实训面积3.99万平方米，配备工业机器人、新能源汽车、数字化制造等前沿设备，总值超6800万元，通过模拟真实工作场景，让学生在实践中提升专业技能。
不仅如此，在县委县政府的牵线搭桥下，学院结合产业需求开设专业，选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业进行校企合作，现已与106家企业达成校企合作，共建70余个校内外实训基地，通过引企入校、送教到企等途径，为学生提供丰富实习机会，积累工作经验，在实训中参与企业实际项目，毕业后迅速适应工作岗位。2024年以来，全县新增高技能人才2383人，其中制造业人才占比达77.12%。
用好“共享人才” 构建技能生态圈
“我们每年会安排专业课教师和实习指导教师到企业或生产服务一线进行一至二个月的实践，一方面指导企业攻坚一些技术难题，另一方面让教师能掌握行业发展的最新情况，提升他们的专业能力。”丽水农林技师学院校长吴建伟介绍。
“共享人才”在浙江中医药大学松阳研究院工作。
为破解县域技能人才“供需错配”难题，松阳县积极探索“共享人才”模式，以人才链为牵引，促进教育链、创新链、产业链“四链”协同发展。一方面以“企业导师+校内老师+行业专家”模式，破解新开设专业教师人才短缺问题，另一方面聚焦企业用才需求，整合政府、企业、高校、科研院所等多方资源，探索实施“全时双聘、产业教授”等人才共享模式，激发产业发展新动能。如农林技师学院机械制造专业的骨干教师李英俊多次带领团队，为国家特种金属结构材料检验检测中心松阳实验室提供特种电加工技术支持，还协助企业调试生成装甲门铰链孔冲压模具、摩擦片冲压模具，解决技术和生产难题，帮助节省企业生产成本，推动不锈钢产业转型升级。
同时，探索实施“科创平台建在学校里”做法，先后引进浙江中医药大学松阳研究院、国家材料中心松阳实验室等科创平台入驻丽水农林技师学院，与浙江省交职院、浙江农林大学合作创建智慧交通产业学院和松阳茶产业研究院，成功吸纳26名“共享人才”，真正实现了人才“为我所用”，形成技能培育与产业发展的良性循环。
丽水农林技师学院。
丽水农林技师学院的成功摘筹是松阳县教育发展的重要里程碑，其在产教融合、“共享人才”模式上的创新实践为当地产业发展提供了坚实的人才支撑和智力保障。接下去，松阳将围绕“立足县域、服务丽水、辐射浙江、影响全国”的战略定位，深化技工教育优质专业建设，培养知识型、创新型、复合型高技能人才，为长三角乃至全国输送更多“大国工匠”。
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